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「信頼」


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授業は受けるものじゃない

創るものだ。


決して

やらされるものでは

なくてほしい。


「信頼」


届かぬ声

鳴り止まぬ音


そんな音に耐えかねて

教室を後にする


怒鳴るを超えて

落胆の心地


たった一言

「やってられるか」


そう言い残して

静かに去った


クラスみんなで

謝りたいと言ったけど


それには応じず

こう伝えた


先生のための授業なら

やらなくていい


キミらが創る授業なら

いくらでも協力する


展開という努力をし

創るという努力をする


それが最低限の

信頼関係


1人の教育者として

立派な行為だとは

到底言えないけれど


そうまでしても

伝えたかった


授業は

子どものためにあるのだと。
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